سلسله نشست های تخصصی ... (۷)...شهر و کودک
شهر و کودک
......................................
منبع این مطلب:
ماهنامه خبری هنر معماری و شهرسازی
دانشکده هنر و معماری
واحد علوم و تحقیقات - دانشگاه آزاد اسلامی
شماره مسلسل:۱۰
سال دوم شماره ششم
آذر ماه ۱۳۸۶
دکتر اسماعیل شیعه دانشیار گروه شهرسازی دانشگــاه علم و صنعت ایران است. وی دارای چهار کتاب تألیفی و 15 پژوهش بوده و تاکنون حدود 50 مقاله نگـــاشته است که در نشریــــات علمی چاپ و یا در همایشهای ملی و بینالمللی عرضه شدهاند.
ایشان در ابتدای سخنــرانی عنوان کردند که ما در شهرسازی خود به کودکان توجه نکردهایم و شهر بزرگسالان را ساختهایم. در حالیکه کودکــــان عــامل پیوند نسلهای گذشته و آینده محسوب میشوند.
شهری که به کودکـــان توجه نکند، به نسل گذشتـــه و موجود و آینــده خود توجه نکرده است. در شهرهای بویژه بزرگ امروزی ما ارتباط کودکان با طبیعت، فرهنگ و هممحلهایها و به خصوص در عرصههای اجتماعی دگرگونه است. علی رغم وجود قوانین مصوب و گسترده در کشور و اعلامیه جهانی حقوق کودک، رعایت حقوق کودکان با ضعف روبرو میباشد. ایشان در خلاصهای مکتوب به معرفی کتاب خود تحت عنوان "شهر و کودک" نیز پرداختند که به شرح زیر میباشد.
در میان کتابها و پژوهشهــــای شهرسازی، کمتر کتـــابی را میتوان یافت که مسائل کودک و آنگونه انتظــــاری را که او از زندگی در شهر دارد، مورد بررسی قرار داده باشد. کتـــاب "آمادهسازی شهر برای کودکان" با نگاهی از دیدگــــاه جامعهشناسی و روانشناسی کودک به برنامهریــــزی شهری، به ترسیم نقش و وظیفه شهر در پاسخگویی به نیاز کودکان پرداخته و در نوع خود یکی از نادرترین تألیفات در ارتباط با کودک و شهر است.
این کتاب علاوه بر تحلیل مسایل کالبدی، طراحی و برنامهریزی شهری برای کودکان، جنبههای اجتماعی، رفاهی و نیازمندیهای آنها در شهرها را که میتوانند به تربیت و رشد سالم کودکان بیانجامد، مورد نقد و بررسی قرار داده است. محتوای کتاب، شرایط حقوقی کودک در سطح ایران و جهان را بررسی کرده و به مقایسه سطوح رفاهی کودک در کشورهای مختلف پرداخته و شهر تهران را به عنوان نمونه مطالعه با معیارهای جهانی شهرسازی برای کودکان در محک سنجش قرار داده است. پیشنهاد برنامهای به منظور ارائه خدمات رفاهی و مهیا ساختن فضا برای زندگی سالم و ایمن برای کودکان بدان دلیل در این کتاب مورد توجه قرار گرفته است که خلاء ناشی از عدم برنامهریزی جامع برای کودکان در فاصله بین خانه و مدرسه را پر کند. ترویج زندگی اجتماعی، توجه به نهادهای اجتماعی و فرهنگی محلهای، بسط سلسله مراتب ایجاد فضاهای جمعی از طریق مراکز فرهنگسرایی از جمله نکات مورد بحث در کتاب است. در کتاب " آماده سازی شهر برای کودکان" اشاره شده است که اگر شهر برای زندگی سالم و ایمن کودکان آمادگی پیدا کند، برای رشد، تعالی و ایمنی سایر اقشار و در قالب گروههای مختلف آمادگی لازم به دست آمده است.
آقای دکتر اسماعیل شیعه
(دانشیـــار گروه شهرســازی دانشگــاه علم و صنعت ایران )
شهر و کودک
......................................
منبع این مطلب:
ماهنامه خبری هنر معماری و شهرسازی
دانشکده هنر و معماری
واحد علوم و تحقیقات - دانشگاه آزاد اسلامی
شماره مسلسل:۱۰
سال دوم شماره ششم
آذر ماه ۱۳۸۶
دکتر اسماعیل شیعه دانشیار گروه شهرسازی دانشگــاه علم و صنعت ایران است. وی دارای چهار کتاب تألیفی و 15 پژوهش بوده و تاکنون حدود 50 مقاله نگـــاشته است که در نشریــــات علمی چاپ و یا در همایشهای ملی و بینالمللی عرضه شدهاند.
ایشان در ابتدای سخنــرانی عنوان کردند که ما در شهرسازی خود به کودکان توجه نکردهایم و شهر بزرگسالان را ساختهایم. در حالیکه کودکــــان عــامل پیوند نسلهای گذشته و آینده محسوب میشوند.
شهری که به کودکـــان توجه نکند، به نسل گذشتـــه و موجود و آینــده خود توجه نکرده است. در شهرهای بویژه بزرگ امروزی ما ارتباط کودکان با طبیعت، فرهنگ و هممحلهایها و به خصوص در عرصههای اجتماعی دگرگونه است. علی رغم وجود قوانین مصوب و گسترده در کشور و اعلامیه جهانی حقوق کودک، رعایت حقوق کودکان با ضعف روبرو میباشد. ایشان در خلاصهای مکتوب به معرفی کتاب خود تحت عنوان "شهر و کودک" نیز پرداختند که به شرح زیر میباشد.
در میان کتابها و پژوهشهــــای شهرسازی، کمتر کتـــابی را میتوان یافت که مسائل کودک و آنگونه انتظــــاری را که او از زندگی در شهر دارد، مورد بررسی قرار داده باشد. کتـــاب "آمادهسازی شهر برای کودکان" با نگاهی از دیدگــــاه جامعهشناسی و روانشناسی کودک به برنامهریــــزی شهری، به ترسیم نقش و وظیفه شهر در پاسخگویی به نیاز کودکان پرداخته و در نوع خود یکی از نادرترین تألیفات در ارتباط با کودک و شهر است.
این کتاب علاوه بر تحلیل مسایل کالبدی، طراحی و برنامهریزی شهری برای کودکان، جنبههای اجتماعی، رفاهی و نیازمندیهای آنها در شهرها را که میتوانند به تربیت و رشد سالم کودکان بیانجامد، مورد نقد و بررسی قرار داده است. محتوای کتاب، شرایط حقوقی کودک در سطح ایران و جهان را بررسی کرده و به مقایسه سطوح رفاهی کودک در کشورهای مختلف پرداخته و شهر تهران را به عنوان نمونه مطالعه با معیارهای جهانی شهرسازی برای کودکان در محک سنجش قرار داده است. پیشنهاد برنامهای به منظور ارائه خدمات رفاهی و مهیا ساختن فضا برای زندگی سالم و ایمن برای کودکان بدان دلیل در این کتاب مورد توجه قرار گرفته است که خلاء ناشی از عدم برنامهریزی جامع برای کودکان در فاصله بین خانه و مدرسه را پر کند. ترویج زندگی اجتماعی، توجه به نهادهای اجتماعی و فرهنگی محلهای، بسط سلسله مراتب ایجاد فضاهای جمعی از طریق مراکز فرهنگسرایی از جمله نکات مورد بحث در کتاب است. در کتاب " آماده سازی شهر برای کودکان" اشاره شده است که اگر شهر برای زندگی سالم و ایمن کودکان آمادگی پیدا کند، برای رشد، تعالی و ایمنی سایر اقشار و در قالب گروههای مختلف آمادگی لازم به دست آمده است.
آقای دکتر اسماعیل شیعه
(دانشیـــار گروه شهرســازی دانشگــاه علم و صنعت ایران )